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* CHEMIN SCABREUX

 "Le chemin est un peu scabreux

    quoiqu'il paraisse assez beau" 

                                        Voltaire 

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Publié par VERICUETOS

Colombia, un país donde ya nadie lee

Bucaramanga, enero 24 de 2014

Por Efer Arocha

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                                              Néstor Saúl Solano, Aleja Rueda, Manuel Ariel y Silvia Mora.

Si nuestros bisabuelos leyeran este título, primero no lo creerían, y segundo no saldrían de su asombro, puesto que, las generaciones que nos precedieron no solamente eran grandes lectores, sino que fueron lectores críticos y también excelentes polemistas, creadores de círculos de lectura, tertulias y otros organismos de discusión. En medio de esta atmósfera fue cuando surgió la famosa Atenas suramericana, como así la llamaban desde el exterior a la Colombia de entonces. A la época florecían en el territorio nacional librerías, imprentas, casas de edición y todo lo que gira en torno del libro, resultaban empresas exitosas comparado con lo que está sucediendo hoy en el país, no hay duda, que caminamos como el cangrejo, ¡ de para atrás!.

Los estudiantes de los dos últimos años de bachillerato, desde la década del 50, del siglo pasado compraban la novela del momento y  textos de las distintas disciplinas en el área de humanidades por su propia iniciativa. Hecho que logró su más alto índice entre la juventud en el 60. Para ellos era tema de conversación hablar de libros y de autores. En la universidad quien no estuviera informado del movimiento editorial, resultaba ser un especie de tonto o retrógrado. Lo importante resultaba ser el lector popular, de amplia trayectoria desde el siglo XIX en Colombia. Existió una gruesa capa de lectores, los que se dividieron por segmentos sociales de acuerdo a lo que leían. La poesía tanática y amorosa, era del gustos de las clases bajas o pueblo raso. Lugar privilegiado ocupa la poesía Llorona, llamada así, porque muchos de sus lectores terminaron su vida lanzando al salto del Tequendama impulsados por un verso conmovedor. Sus opuestos, leían la poesía culta o de alcurnia, venida del exterior, particularmente de Francia. Empezando por los parnasianos, simbolistas y el resto de movimientos europeos. En cuanto a ficción, el populacho como lo decían entonces, sus gustos se inclinaban por Vargas Vila, el autor con mayor récord de lectores hasta hoy en toda Latino-América. Actualmente ni siquiera los escritores se leen entre ellos, todo lo que ocurre en éste sentido, es el vigilarse entre sí.

Como esto es preocupante, la revista Vericuetos a través de su blog, creado y dirigido por Libia Acero-Borbon en París, se ha propuesto indagar hasta donde sea posible para desentrañar las  causas de la situación, a través de la imparcialidad y sobre todo objetivamente; porque en este país lleno de resabios, lo común es guiarse por impulso de intereses, cualesquiera que ellos sean, la culpa siempre recae sobre  el estado, mula de carga de desaciertos y fracasos, o la tiene el otro, fuere el que fuere, personas u organizaciones de cualquier género. En el territorio es inexistente aquello que nuestros choznos llamaban el valor civil y el reconocerle a sus oponentes o enemigos sus aciertos.

En razón de lo anterior lo más indicado es averiguarles a quienes tienen conocimiento y trabajan en el seno de esta problemática, iniciamos con una persona cuya idoneidad sobre el tema ofrece conocimientos de indudable valor; se trata de Néstor Saúl Solano, bibliotecario en ejercicio y persona que ha estado vinculado a promover programas de lectura a nivel municipal, departamental y nacional.

Señor Néstor Saúl Solano, usted que es coordinador de la red de bibliotecas públicas departamentales y también bibliotecólogo de la biblioteca Gabriel Turbay de Bucaramanga, es usted la persona indicada para que nos hable sobre dos aspectos: uno el problema de las bibliotecas, en tanto que centros de lectura y otro aspecto que es la crisis de la lectura en Colombia. Para iniciar es importante que les comente a los lectores de la revista, cuál fue su proceso académico, cómo llego a ser empleado de esta biblioteca, es decir, qué título lo acredita?

Bueno Efer, yo soy bibliotecólogo egresado de la universidad de Antioquia, en Colombia hay tres escuelas o facultades de bibliotecología, la de la universidad de Antioquia que es la escuela interamericana de bibliotecología, es la institución con más tradición en la formación de bibliotecarios del país, está la facultad de bibliotecología de la universidad Javeriana al igual que de la universidad de la Salle, así que esa parte académica se la debo a la universidad de Antioquia, tuve la oportunidad de encontrarme en Medellín a Jorge Valderrama Restrepo a quien ya había conocido en Bucaramanga, director y fundador de nuestra biblioteca Gabriel Turbay, en esta ciudad, esos contactos nos llevaron a que el día menos pensado él me llamara para que me viniera a Bucaramanga a colaborar en la gestión de la biblioteca pública Gabriel Turbay y desde hace veinticinco años es un placer y un gusto trabajar en una institución que le está cambiando la vida a la gente desde la lectura y desde las diferentes propuestas culturales.

 

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                                                          Entrada principal de la biblioteca Gabriel Turbay

Como hoy existe una crisis de lectura, no sé si usted esté de acuerdo con esta apreciación y en caso de ser afirmativo cuáles considera que son los factores que determinan este fenómeno, pero además de acuerdo a su saber, cuáles serían las soluciones?

Bueno, en Colombia no hay una tradición lectora, hay una élite culta que ha tenido acceso a la información, a las grandes instituciones privadas, esa élite ha formado unos gestores culturales, unos líderes que han promovido desde su apreciación el concepto de lo que es la cultura y por ende las bibliotecas, estas personas han ido a liderar procesos culturales y de las bibliotecas a través de los cargos que han ocupado por decir algo los ministros de educación y cultura. El ministerio de cultura es lo más reciente en el país, fue creado en 1990 aproximadamente y se empieza a crear la necesidad de que las bibliotecas públicas jueguen un papel importante en el proceso de construcción de identidad y memoria para hacer del país un país más competitivo con relación a los otros países, es así como se crea la biblioteca nacional de Colombia que lidera todo el proceso de las bibliotecas públicas del país, pero muy incipiente su labor porque los recursos en su tiempo y aún ahora han sido muy limitados, aunque ahora hay más, eso ha hecho que Colombia realmente no sea un país en donde la lectura sea parte fundamental de la vida de una persona y juegan múltiples condiciones, por decir algo, el sistema educativo es un sistema repetitivo y memorista en donde predomina el libro texto que utiliza el maestro y que es el alfa y el omega de casi todo el proceso educativo, eso conlleva a que no existan bibliotecas escolares, que es muy grave en un sistema nacional de educación, las bibliotecas en su medio son nulas, realmente en colegios públicos o privados no hay bibliotecas que promuevan la lectura.

Señor Solano, usted considera que el fenómeno para que la gente no lea es una deficiencia en la educación?

Pues realmente sí, pero otro factor es la familia, el aparato educativo y el comercio del libro, si usted no tiene con que comprarse un libro porque es costoso y porque hay otras prioridades en su vida va a ser muy difícil que la gente tenga en su casa libros para que sus hijos lean.

Entonces usted cree que ese sería el segundo factor, que la gente no tiene cómo acceder a un libro?

Pues es importante precisamente el cambio que ha dado el país en las bibliotecas públicas últimamente, pero si hay unas condiciones económicas que influyen y no se necesita ser ciego, pero así como hay una clase que se formó en las mejores universidades y tuvo acceso a estudios en el exterior, luego volvieron al país y son los que hoy dirigen, así también hay una brecha entre quien puede comprar un libro como parte de la canasta familiar y el que no lo puede hacer.

Algunos consideran que los sistemas informáticos han atacado el libro, usted qué opina sobre eso?

Bueno las nuevas tecnologías o TIC realmente son un complemento en el caso de las bibliotecas, no son una competencia porque hay otras formas de leer y hay unos ejercicios que se están haciendo de lectoescritura y lectura rápida desde las nuevas tecnologías, que son válidos. Se puede leer un libro digital o uno que ya no se consigue en las bibliotecas a través de los nuevos formatos digitales o virtuales, eso implica crear una cultura del acceso a la información y yo pienso que ahí juegan un papel muy importante los profesores. En los colegios un maestro trabaja sus ocho horas y nada más, es un personaje que no investiga, que no lee, que no da bibliografía a sus alumnos, eso implica que el alumno copia y pega, va a su ordenador, busca en el señor google o en otros buscadores y sin necesidad de leer, copia y pega porque no hay una exigencia  por parte del docente. El alumno no lee cuando su maestro no lee.

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                                               En el primer plano, Jorge Valderrama Restrepo.

O sea que se presenta un problema metodológico y pedagógico?

Sí, hay un problema de metodología y pedagogía y también de que el maestro no ha entendido que las nuevas tecnologías, las bibliotecas el acceso a la información son cosas que son complementarias. Si usted mira países más avanzados que el nuestro, las tecnologías juegan un papel muy importante y no son incluyentes sino que son complementarios y no tenemos porque decir que las nuevas tecnologías están limitando el acceso del libro. El ejemplo claro es que los libros o películas que se han puesto de moda como la saga de Harry Potter, el señor de los anillos, en la biblioteca se han disparado los libros una vez que los han visto en cine o han leído el resumen, entonces no pienso que se excluyen sino que se complementan y las nuevas tecnologías si se les da buen uso, promueven y animan la lectura desde las mil maneras de leer.

O sea que en este caso es el enfoque que se tenga desde los avances tecnológicos y el sistema clásico del libro, quiere decir que el problema radica en una política del estado?

Pues en Colombia el gobierno ha entendido y hay una política pública del acceso a la información a través del plan nacional de lectura y bibliotecas y a través del ministerio de las TIC, vemos como las bibliotecas tanto públicas como escolares se complementan y es política pública dotarlas con equipos, bases de datos para conectarse con el acceso a la información. Yo pienso que es un problema de la parte docente que no ha entendido el rol que juegan realmente en la transformación del estado desde lo que ellos promueven en sus aulas de clase.

Para concluir este punto es interesante que usted nos diga a su juicio cuál es el primer problema para que la gente no lea?

Bueno es algo cultural, si en su familia usted no ve a su papá y a su mamá leyendo es muy difícil que el niño desde pequeño o el joven lean. Si usted no regala libros desde pequeño, no lleva a sus chicos a visitar una librería o llevarlos a la biblioteca es muy difícil que vayan a leer. Si no hay las posibilidades, no vamos a tener lectores, se suma a eso la parte educativa, en un tercer lugar la parte económica, hay prioridades que la gente establece prioridades en su vida, por ejemplo la alimentación, la vivienda, la educación, otras cosas o servicios que son para ellos fundamentales y donde no alcanza muchas veces para comer muchas veces menos para comprar un libro.

Señor Solano, a su juicio, si usted pudiese establecer un programa para que los Colombianos tomaran o conquistaran el hábito de la lectura, cuál sería?

Bueno, desde el 2003 en el gobierno del presidente Álvaro Uribe Vélez se empezó a implementar el plan nacional de lectura y bibliotecas en Colombia para hacer de Colombia un país de lectores porque se veía venir muchas cosas sobre todo en los jóvenes y niños, primero los niveles de lectura y consumo de libros era muy bajito, un Colombiano no estaba leyendo ni siquiera un libro por año, entonces fue preocupante, así se creó el plan nacional que busca hacer de Colombia un país de lectores y se entraron a favorecer las bibliotecas públicas del país, es así como ahora tenemos 1.600 bibliotecas públicas, tanto en el área municipal o urbana pero también en la zona rural. Se le ha quitado el IVA a los libros tanto nacionales como importados con el objetivo de que la gente compre libros, se ha bajado el costo de libros, se han hecho tiradas de libros más económicos y eso ha ayudado a la democratización de la lectura.

 

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                                                                              Néstor Saúl Solano.

Señor Solano, lo que acaba de decir me lleva a otra pregunta, usted lleva más o menos 25 años como bibliotecólogo, en su experiencia usted señala al ex presidente Álvaro Uribe como una persona que impulsó el programa, antes del presidente Uribe ha conocido otro tipo de programas similares o este fue el primero?

Eso hay que reconocérselo al ex presidente aunque suene contradictorio por todo lo que se ha dicho tanto en Colombia como en el exterior, los anteriores gobiernos se han interesado por las bibliotecas más como programas de las primeras damas, es decir como un adorno en la parte social pero no como política pública, que es el mérito del plan nacional de lectura y biblioteca que implementó Álvaro Uribe. Se crea este plan nacional como una política clara del gobierno para que el país haga memoria y eleve sus niveles de creatividad y cultura. Se fortalecen las bibliotecas públicas, se crea la ley 1079, la ley de sostenibilidad de bibliotecas públicas, en donde se le da el marco legal precisamente a las bibliotecas para que se sostengan en el tiempo, pero todo no ha sido tan fácil, ahí juegan un papel importante los intereses y las voluntades de los gobernantes sobre todo a nivel local.

A su juicio esta nueva administración que encabeza el presidente Santos ha entorpecido el programa o ha continuado y contribuido con él?

Hay algo que quiero manifestar, Colombia es modelo de los planes nacionales de cultura en el mundo para países en vía de desarrollo, es reconocida por la UNESCO y otros organismos internacionales, este plan ha sido modelo para otros países de América, eso es un mérito porque es un plan realmente sistemático que tiene unas bases muy bien hechas de sostenibilidad en el tiempo, eso hace que no sea un plan de gobierno sino que tenga continuidad, el presidente Santos ha entendido eso porque a su vez el fue ministro de Uribe, no lo toma como una política de continuidad sino como una política sana en donde quien se beneficia es el pueblo, la gente que no tiene para comprar un libro, que no puede ir a determinadas instituciones para tener acceso a la cultura. Hoy en día tenemos bibliotecas públicas en todos los municipios de Colombia, bibliotecas públicas rurales, para personas en condición de discapacidad y para minorías étnicas, es decir para indígenas y pueblos raizales, que es importante dentro del  rescate de la memoria y para los procesos de identidad que necesita el país. Entonces sí se ha dado continuidad y hay algo muy interesante, ahora el gobierno está entregando unas casas de interés social para personas con muy bajos ingresos y a cada casa o apartamento se le entrega una colección básica de cincuenta libros nuevos, o sea que la familia que llega tiene su casa con una colección básica de libros., los préstamos en las bibliotecas tienen que ser gratis porque es política, el acceso a internet, los servicios son básicos. Se ha empezado a entender la biblioteca como un sitio de inclusión social, como un sitio de diversidad social, un espacio de recuperación de la memoria en donde todos nos podemos encontrar en un discurso no demagógico sino como un discurso importantísimo para crear conciencia en este país, que tanto lo necesitamos.

Ya que toca el aspecto rural, estando en París vi que había un sistema para llevar a la ruralidad el libro burro, como usted tiene más acceso a esta información, fuera del libro burro que más existe como iniciativa privada?

Más que iniciativa se trata más de la creatividad de los bibliotecarios debido a que en algunos municipios se trabaja con las uñas porque nuestras autoridades locales no han entendido que una biblioteca es tan importante como un hospital, una escuela, como algo fundamental dentro del equipamiento urbano en donde el niño, el joven o el adulto no tiene otra opción que irse al billar, a jugar fútbol, a ver televisión, ellos no han visto por su condición, por su limitada visión del mundo o de la cultura, pero ellos han hecho que ese trabajar uñas los lleve a ser muy creativos, entonces hablamos del libro burro, de la biblio-canoa, biblio-carreta, la biblio-moto, la biblio-cicla, ese ejercicio de creatividad de los bibliotecarios no tiene límites en un país donde las bibliotecas entran a jugar un papel muy importante por las situaciones políticas y sociales ya sabidas por todos. Hay experiencias exitosas que se muestran en los eventos que cada año hacemos para recoger las experiencias del plan nacional de lectura y biblioteca y son innumerables. Las bibliotecas se convierten en ese refugio donde la gente va a leer, a ver una obra de teatro, un ciclo de cine, acceder al internet, todo eso ha hecho que los bibliotecarios no se queden solo prestando un libro sino que entiendan que su misión trasciende a algo más que prestar un libro, que un buen libro, una obra de teatro etc. Le cambia la vida a una persona.

Porque usted toca el tema, yo he recogido una información sobre contradicciones graves entre el plan general de lectura del gobierno y algunos municipios y espero que la confirme o la desmienta.

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                                                                  Néstor Saúl Solano y Frans Saúl Acevedo

Bueno son muchos los ejemplos que uno encuentra en las bibliotecas públicas, sobre todo las municipales donde el alcalde por elección popular muchas veces no ha terminado su primaria, su bachillerato, no es universitario entonces le cuesta trabajo entender el valor del libro, el valor de la cultura y de la educación y se interesa por otros temas como la cultura de cemento, es decir aquello que de pronto le va a generar más ganancias que invertirle a la cultura. Entonces tenemos alcaldes que se niegan a recibir una biblioteca pública. Una biblioteca pública es algo que el gobierno les da, regala 3.000 volúmenes de libros , una colección básica de equipos de computo, les da internet banda ancha pero ellos se niegan a abrirla y vemos que muchas de estas valiosas colecciones que ya llegan listas, procesadas y con un software bibliotecario para hacer las búsquedas y conectarse con otras bibliotecas del país y del mundo, para hacer estadísticas, el señor alcalde lo único que tiene que hacer es tener la voluntad política de firmar un convenio cuando se le dice: Señor alcalde, su municipio ha sido incluido por el plan nacional de lectura y biblioteca, el contrato se manifiesta en dos contrapartes, por una lado se le da todo el material y los equipos y usted se compromete a la sostenibilidad de la biblioteca, la sostenibilidad de la biblioteca es buscar un lugar en el municipio con el nombramiento de un bibliotecario/a, aún así al señor alcalde le cuesta trabajo entender que la biblioteca es fundamental para el desarrollo cultural, intelectual y social de ese municipio y de sus gentes. Los ejemplos en nuestro departamento de Santander son grandes. Mire Efer el gobierno de Japón está tan comprometido con el plan que ha donado a la fecha 110 espacios osea locaciones para las bibliotecas públicas en Colombia y hay alcaldes que han dejado perder la construcción porque no han entendido, no quieren o no les interesa que el pueblo se instruya, de pronto por sus intereses, es decir, como la lectura pone a pensar a muchos, les da miedo que los cuestionen, que reclamen sus derechos y como quieren que el pueblo permanezca en la ignorancia seguramente no les interesa que el pueblo aprenda a pensar y eche para adelante.

A nuestros lectores les interesa un caso concreto, usted me decía en una charla anterior que había un alcalde que se había negado a abrir la biblioteca, es interesante que nos cuente.

Bueno, estando en la inauguración de la biblioteca pública de Barrancabermeja, que es la ciudad petrolera de Colombia y con muchos recursos con la estatal petrolera de Ecopetrol. Por ser zona petrolera Ecopetrol da unas regalías al municipio, eso implica que dio los recursos para la construcción y dotación de la biblioteca pública de Puerto Wilches Colombia, este es un municipio rivereño sobre el río Magdalena, llegó la ministra a inaugurar Barranca y ella había escuchado el problema del municipio en donde se le exigía al señor alcalde que abriera la biblioteca porque ya llevaban más de un año los materiales y se fueron deteriorando, más aún por la ola invernal que hubo, se dañaron muchos libros porque el alcalde nunca quiso abrir la biblioteca y los libros quedaron en un depósito que se inundó y se perdieron unas colecciones valiosas. La ministra se dio cuenta de eso, cogió un helicóptero, se fue con el gerente de Ecopetrol a Puerto Wilches a exigirle al alcalde que tenía que abrir la biblioteca porque era un compromiso heredado a través de un convenio no de él sino de los anteriores alcaldes y que el gobierno le estaba dando a la gente oportunidades de mejorar su calidad de vida a través de esa biblioteca la cual él se negó. Entonces fue crucial para el plan, para los que luchamos por que las bibliotecas se abran y se sostengan. La ministra regresó muy desanimada obviamente y es así como ha pasado el tiempo y la biblioteca funciona a medias, se le entregó una dotación de computadores en la última ocasión y el señor alcalde prefirió llevárselos para la alcaldía que ponerlos al servicio de la gente. En la primera etapa el plan ya lleva siete etapas: en la primera etapa además de los libros y de los computadores se entregó unos televisores con DVD, en una visita que hicieron las personas que envía el ministerio sin avisar a los municipios, encontraron que esos equipos, los computadores o los televisores estaban en las casas de los alcaldes, entonces cómo entender que se apropian de lo que es un bien público y eso nos hizo hacer una reflexión al ministerio de cultura, a la biblioteca nacional y a la presidencia, de lo que estaba pasando en el plan nacional de lectura y bibliotecas para que esto se reestructurara de otra manera y cómo exigirles a los alcaldes que esto es algo serio y que implica unos compromisos, unos convenios que tienen un marco legal y que tiene también repercusiones en el desarrollo de su municipio porque ahora en vista de lo que sucedió hay un plan nacional de lectura, de convivencia, de música y de teatro y el que no cumpla con ninguno de esos no va a poder acceder a los recursos del estado.

Para terminar, háblenos sobre la Biblioteca pública Gabriel Turbay, cómo es esta Biblioteca?

Bueno nuestra Biblioteca Gabriel Turbay tuvo la gran fortuna de ser creada y dimensionada por Jorge Valderrama Restrepo, sociólogo, escritor, un humanista de tiempo completo, quien vivió mucho tiempo en Francia y estudió allá. Hacer la biblioteca pública hace cuarenta años en Bucaramanga, una ciudad con poco desarrollo cultural era bien quijotesco, dimensionar la biblioteca como un centro cultural, como un supermercado de la cultura hace cuarenta años era totalmente revolucionario. Por esa visión que él tenía, Jorge se dio a la batalla de buscar recursos, apoyos y voluntades políticas y fue un soñador, ese quijote de la cultura tuvo el empeño para tener una biblioteca importantísima, nuestra biblioteca fue tomada como modelo para  otras bibliotecas públicas del país en su tiempo, para la biblioteca del Valle que hoy en día está concebida como un centro cultural de primer orden; la reestructuración de la Biblioteca Luis Ángel Arango de Bogotá tuvo como modelo esta biblioteca. Jorge acababa de llegar de Europa y tenía contacto con escritores de talla mundial en todas partes especialmente en Latinoamérica y París, él dirigía un periódico y desde allí impulsó la creación de una biblioteca pública en nuestra ciudad. En ese sentido la biblioteca empieza a jugar un papel importantísimo en la política cultural del municipio de Bucaramanga, es el punto de encuentro de intelectuales, de pintores, lectores, de la gente que le gustaba la cultura y es un referente para la región a nivel nacional e internacional porque eso ha trascendido, nuestra biblioteca gana en el año 2003 el premio a la mejor biblioteca pública del país, no solamente por los servicios bibliotecarios sino por la visión que se tiene al entender que la biblioteca no es solo prestar libros sino que entra a oferta servicios no tradicionales a través de un programa de extensión como son el teatro, la música, la formación de talleres literarios, de lectoescritura, de formación de bibliotecarios y eso hizo que se posicionara como una de las mejores bibliotecas del país, eso trascendió en el año 2000 porque la biblioteca fue seleccionada por el gobierno Francés, son su bibliotecario para representar a Colombia en un encuentro en Francia, nos llevaron a varias bibliotecas públicas allá. Luego también fue seleccionada en España. Esa visión de Jorge Valderrama de ser una biblioteca integrada, un centro cultural, trasciende en la vida de la gente y eso ha hecho que también se conciba como un modelo de biblioteca que desafortunadamente por los cambios políticos de las administraciones locales muchos procesos se han truncado, depende mucho del director/a que entre a dirigirla cultura del municipio para que entienda el valor de la biblioteca, se fortalezca y se mantengan los procesos de recuperación de memoria de los escritores locales, de crear nuevas bibliotecas y dimensionar el valor de la biblioteca en el desarrollo social, cultural y político de la ciudad.

 

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                                                                  Fachada de la Biblioteca

Una última pregunta., esta biblioteca tiene colecciones especiales?

Tenemos tres fondos especiales, uno de Jorge Zalamea Borda, el fondo Jorge Valderrama Restrepo, pero no hemos podido formalizar una biblioteca patrimonial en otro espacio porque ya donde estamos no hay capacidad para albergar estas colecciones especiales porque se necesita además un requerimiento físico-ambiental para que sobre todo el investigador que las va a revisar las encuentre en las mejores condiciones.

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A todos los amigos en la distancia, los que quieran apoyar y los que nos apoyan como el maestro Efer, que cuando vengan a Colombia ojalá vengan a Bucaramanga, esta es su casa y tendremos el gusto de atenderlos y de hacer un recorrido por la memoria de nuestro departamento, de las hermosas ya agrestes tierras de Santander, cuna de la primera revolución comunera en América y de pronto en el mundo, la revolución de los comuneros.

       

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